Aspectos físicos naturais da Geografia - Relevo e Hidrografia

 Aspectos físicos naturais da Geografia

Relevo – O relevo é o termo que designa o conjunto de formas presentes na superfície terrestre. Tais formas, como montanhas, planaltos e planícies, surgiram há milhares de anos, e continuam em constante transformação mediante a ação de diversos agentes internos e externos. O conceito de relevo reúne assim todas as formas presentes na litosfera, a camada mais externa da esfera terrestre. A área da Geografia que estuda as formas de relevo do planeta e a sua dinâmica é chamada de geomorfologia.

Quais são as formas de relevo?

As formas de relevo podem ser divididas em quatro grandes grupos, em razão das suas características físicas, além dos diversos agentes que atuam na sua transformação. São eles:

Planaltos: formações caracterizadas pela forma plana no topo e íngreme nas laterais. Eles são transformados prioritariamente pelos agentes externos do relevo que esculpem as suas feições. Tal ação resulta em formas como as chapadas e as mesas. Os planaltos apresentam uma elevada altitude. O Brasil, por exemplo, é um país caracterizado pela grande presença de planaltos.

Planícies: formas de relevo de altitude diminuta, predominantemente atreladas às margens de corpos de água diversos. Nas planícies predomina o processo de deposição. O acúmulo de sedimentos, carreados por agentes como água, produz feições como as planícies. Assim, é uma forma em que predominam os agentes externos do relevo terrestre.

Montanhas: formas de relevo que apresentam a maior altitude. Sua formação é advinda dos agentes internos do relevo, como tectonismo e vulcanismo, que atuam em conjunto com os agentes externos do relevo, como a erosão. Porém as ações dos agentes externos não são tão proeminentes nas montanhas. As regiões montanhosas são caracterizadas pelas formações íngremes, de grande amplitude e declividade. O conjunto de montanhas é denominado cordilheira.

Depressões: forma de relevo marcada pelo rebaixamento, quando comparada a áreas circundantes. Portanto, são zonas onde predominam os agentes externos do relevo, especialmente a erosão. A ação da erosão produz uma superfície muito acidentada e desfavorável ao estabelecimento de atividades produtivas. As depressões possuem zonas de baixa altitude, marcadas pelas maiores altitudes do seu entorno.

 

Hidrografia – A hidrografia é uma área do conhecimento geográfico que se dedica ao estudo da água presente no planeta Terra. Sendo parte da Geografia física, a hidrografia é responsável pelo mapeamento e caracterização dos diferentes corpos hídricos de superfície e de subsuperfície, que são: rios; lagos; mares; geleiras; oceanos; aquíferos.

Outro objeto de estudo da hidrografia são as bacias hidrográficas.

A bacia hidrográfica, também chamada de bacia de drenagem, é uma área drenada por um rio principal, que dá nome à bacia, e os seus afluentes e subafluentes. Essa área é delimitada pelo divisor de águas, porções mais elevadas do relevo que as separam de outras unidades de drenagem. Toda a água que entra nesse sistema por meio das chuvas, principalmente, é drenada em direção a um mesmo canal, que consiste no rio principal, cujo leito se encontra na porção mais rebaixada da bacia.

As maiores bacias hidrográficas do mundo são:

Bacia Amazônica: localizada na América do Sul, tem área de aproximadamente 7 milhões de km². Estende-se por seis países e um território ultramarino europeu, a Guiana Francesa, estando a sua maior área inserida no Brasil. O rio principal da bacia Amazônia é o Rio Amazonas, considerado o mais longo e caudaloso do mundo, com 6992 km de extensão."

Bacia do Nilo: também localizada no continente africano, possui 3400 km² e se estende pelas regiões da África Setentrional e África Oriental. O rio Nilo é o segundo maior do mundo e o mais longo do continente africano.

Bacia do Congo: apresenta área aproximada de 4 milhões de km², estendendo-se pela região da África Central.

Bacia do Mississippi: localizada na América do Norte, é a maior bacia hidrográfica dos Estados Unidos. Sua área é de aproximadamente 3000 km².

Bacia Platina: localizada na porção sul da América do Sul, tem área aproximada de 3000 km² e abrange os territórios brasileiro, argentino, boliviano, uruguaio e paraguaio. Seu rio principal é o rio Paraná, com 4500 km de extensão. Outros importantes rios sul-americanos compõem essa bacia, como é o caso do rio Paraguai e do rio Uruguai.

A importância da Geografia

 

Você gosta de Geografia? Vamos nos conscientizar de sua importância? Por quê?

Porque você vive com ela desde o dia que você nasceu. Ela o acompanha até hoje, talvez sem você perceber e sem dar este nome.

Veja: você vive em um lugar. Você se relaciona com as pessoas que o cercam. Você ocupa um lugar nesse espaço que você vive.

A cada instante você aprende GEOGRAFIA e vive intensamente a GEOGRAFIA. Como? Através das observações pessoais e das conversas com as outras pessoas. Por meio da televisão, do rádio, dos jornais, das revistas, da internet, entre outras formas de estudo.

Para estudar GEOGRAFIA é necessário:

·         Ter interesse para a leitura de textos informativos de jornais, livros ou revistas;

·         Destacar a informação básica, ou seja, a ideia central contida no texto;

·         Conhecer o significado das palavras a partir das definições do próprio texto e/ou com recurso do dicionário;

·         Selecionar os dados do texto que interessam aos objetivos propostos;

·         Observar, analisar e comparar gráficos, mapas, desenhos e fotografias;

·         Trocar ideias com os colegas e professores;

·         Concluir sobre a questão em estudo;

·         Desenvolver o senso crítico e criativo.

Por que é importante estudar Geografia?

É importante porque é através dela que conhecemos o espaço geográfico que fazemos parte e entendemos as transformações que são provocadas pela natureza e pelo homem.

A palavra Geografia vem do grego geographía que significa “descrição da terra”, por isso é tão importante para nós, porque é através do conhecimento dela que podemos desenvolver nossas atividades no ambiente de forma consciente.

O que a Geografia estuda?

O objeto de estudo da Geografia é o planeta Terra, os fenômenos naturais que acontecem e a ação do homem em relação a natureza, como ele a usa, como modifica, como a própria natureza modifica também o homem e as formas de viver.

Dentro da Geografia existem várias áreas que são divididas de acordo com o tipo de estudo específico. Exemplos delas e o que cada uma estuda são:

·        Climatologia: climas, temperatura e fenômenos climáticos (seca, furacões, tempestades);

·         Geografia Física: relevo, rios, vegetação;

·         Geografia Política: relações políticas, conflitos entre nações;

·         Geografia Urbana: desenvolvimento das cidades, planejamento urbano;

·      Geografia Humana: população como o crescimento do número de pessoas, alfabetização, migração, etc.;

·         Cartografia: elaboração e interpretação de mapas;

·         Geomorfologia: formas da superfície terrestre;

·        Geografia Ambiental: estuda as consequências das atitudes humanas no meio ambiente;

·         Hidrografia: estudo dos mares, rios, lagos, oceanos.

·         Geografia Social: problemas sociais como a violência, desemprego, falta de habitação;

·         Geografia Turística: desenvolvimento do turismo mundial e regional.

Para estudar Geografia é muito importante a utilização de recursos visuais, que sejam mais dinâmicos, como os mapas, escalas e legendas. O uso da tecnologia também é indispensável juntamente com os estudos especializados.

A geografia não está ligada somente aos nomes dos países, suas capitais, dados populacionais, moeda, religião, etc., mas sim a tudo o que acontece no mundo, por isso ela não pode ser estudada sem o auxílio de outras áreas do conhecimento, ela depende das mais diversas áreas do saber desde a Química, Biologia, Física até a Filosofia.

E já que você entendeu o recado, bora aprender.

E seja bem-vindo à GEOGRAFIA.

A Educação vem do berço

 

É EM CASA que as crianças devem aprender a dizer:

ü  Bom Dia

ü  Boa Tarde

ü  Boa Noite

ü  Por Favor

ü  Com Licença

ü  Me desculpe

ü  Me perdoe

ü  Muito obrigado

ü  Grato

ü  Errei

É EM CASA que também se aprende:

ü  Ser honesto

ü  Ser pontual

ü  Não xingar

ü  Ser solidário

ü  Respeitar a todos: amigos, colegas, idosos, professores, autoridades

Também EM CASA é que se aprende:

ü  A comer de tudo

ü  A não falar de boca cheia

ü  A ter higiene pessoal

ü  A não jogar o lixo no chão

ü  Ajudar os pais nas tarefas diárias

ü  A não pegar o que não é seu

Ainda EM CASA é que se aprende:

ü  A ser organizado

ü  A cuidar das suas coisas

ü  Não mexer nas coisas dos outros

ü  Respeitar regras, usos e costumes

ü  Amar a Deus

Porque NA ESCOLA os professores devem ensinar:

■ Matemática
■ Português
■ História
■ Geografia
■ Língua Estrangeira
■ Ciências
■ Química
■ Física
■ Biologia
■ Filosofia
■ Sociologia
■ Educação Física
■ Artes

E apenas reforçam o que o aluno aprendeu EM CASA!!!

Em 1991, GORBACHEV RENUNCIAVA NO NATAL E DECRETAVA FIM DA URSS

HÁ 30 ANOS, GORBACHEV RENUNCIAVA NO NATAL E DECRETAVA FIM DA URSS

O processo de reforma democrática fez com que o líder soviético entregasse o cargo na noite cristã

WALLACY FERRARI, SOB SUPERVISÃO DE FABIO PREVIDELLI PUBLICAD
O EM 25/12/2021, ÀS 08H00

No começo da noite de 25 de dezembro de 1991, o mundo via, pela última vez, a bandeira soviética hasteada em Moscou. Momentos antes, o então presidente da União Soviética (URSS) e secretário geral do Partido Comunista, Mikhail Gorbachev, entregava seu cargo como chefe de estado e declarava o fim da longeva união entre países.

Momentos depois, as capitais ao redor da capital russa trocavam, de pouco a pouco, a bandeira vermelha com a foice e o martelo amarelo pela de suas respectivas nações. No caso da sede do governo, a bandeira azul, branca e vermelha da Rússia era finalmente içada pelos soldados do país após anos guardada.

 

Em meio a uma época de tentativas de golpe e acordos que faziam a União Soviética perder força, a decisão de Gorbachev pareceu a mais plausível para sair sem problemas; quatro dias antes, 11 repúblicas que compunham a URSS já haviam migrado para a recém-formada Comunidade dos Estados Independentes (CEI), desmembrando a união.

Problemas anteriores

Em junho daquele mesmo ano, a eleição de Boris Ieltsin como presidente da Federação Russa já dava a ele o controle das decisões estatais do país de maior extensão territorial do planeta. Com isso, a União Soviética já não mantinha os efeitos e propósitos que motivaram sua criação, encaminhando seu fim.

Dois meses depois, enquanto Gorbachev se mobilizava junto a dirigentes das repúblicas a assinar o novo Tratado da União, um grupo nomeado Comitê Estatal para o Estado de Emergência tentou assumir o poder em Moscou através de um golpe, sem sucesso, obrigando o vice-presidente da União Soviética, Gennady Yanaiev, a ser nomeado presidente interino.

Gorbachev estava na Criméia, concluindo suas férias, e nem chegou a ver o poderoso comitê que tentou derrubá-lo, composto pelo então chefe da KGB, Vladimir Kriutchkov; o ministro das Relações Exteriores, Boris Pougo e o ministro da Defesa, Dmitri Yazov, homens que foram nomeados justamente pelo chefe de estado.

Em meio a manifestações políticas contrárias e favoráveis ao Estado, o líder preferiu reconhecer o progresso de Ieltsin e encerrar a trajetória da URSS, que durante 69 anos se tornou uma potência de 15 nações soviéticas reconhecidas mundialmente como apenas uma, na noite de Natal.

Gorbatchev e Putin

Para quem perdeu o texto de 19 de março - A importância da Geografia - 1ª semana

 A importância da Geografia Você gosta de Geografia?

Vamos nos conscientizar de sua importância? Por quê? Porque você vive com ela desde o dia que você nasceu. Ela o acompanha até hoje, talvez sem você perceber e sem dar este nome. Veja: você vive em um lugar. Você se relaciona com as pessoas que o cercam. Você ocupa um lugar nesse espaço que você vive. A cada instante você aprende GEOGRAFIA e vive intensamente a GEOGRAFIA. Como? Através das observações pessoais e das conversas com as outras pessoas. Por meio da televisão, do rádio, dos jornais, das revistas, da internet, entre outras formas de estudo. Para estudar GEOGRAFIA é necessário:  Ter interesse para a leitura de textos informativos de jornais, livros ou revistas;

 Destacar a informação básica, ou seja, a ideia central contida no texto;

 Conhecer o significado das palavras a partir das definições do próprio texto e/ou com recurso do dicionário;

 Selecionar os dados do texto que interessam aos objetivos propostos;

 Observar, analisar e comparar gráficos, mapas, desenhos e fotografias;

 Trocar ideias com os colegas e professores;

 Concluir sobre a questão em estudo;

 Desenvolver o senso crítico e criativo.

Por que é importante estudar Geografia? É importante porque é através dela que conhecemos o espaço geográfico que fazemos parte e entendemos as transformações que são provocadas pela natureza e pelo homem. A palavra Geografia vem do grego geographía que significa “descrição da terra”, por isso é tão importante para nós, porque é através do conhecimento dela que podemos desenvolver nossas atividades no ambiente de forma consciente. O que a Geografia estuda? O objeto de estudo da Geografia é o planeta Terra, os fenômenos naturais que acontecem e a ação do homem em relação a natureza, como ele a usa, como modifica, como a própria natureza modifica também o homem e as formas de viver. Dentro da Geografia existem várias áreas que são divididas de acordo com o tipo de estudo específico. Exemplos delas e o que cada uma estuda são:

Climatologia: climas, temperatura e fenômenos climáticos (seca, furacões, tempestades);

Geografia Física: relevo, rios, vegetação;

Geografia Política: relações políticas, conflitos entre nações;

Geografia Urbana: desenvolvimento das cidades, planejamento urbano;

Geografia Humana: população como o crescimento do número de pessoas, alfabetização, migração, etc.;

Cartografia: elaboração e interpretação de mapas;

Geomorfologia: formas da superfície terrestre;

Geografia Ambiental: estuda as consequências das atitudes humanas no meio ambiente;

Hidrografia: estudo dos mares, rios, lagos, oceanos.

Geografia Social: problemas sociais como a violência, desemprego, falta de habitação;

Geografia Turística: desenvolvimento do turismo mundial e regional.

Para estudar Geografia é muito importante a utilização de recursos visuais, que sejam mais dinâmicos, como os mapas, escalas e legendas. O uso da tecnologia também é indispensável juntamente com os estudos especializados. A geografia não está ligada somente aos nomes dos países, suas capitais, dados populacionais, moeda, religião, etc., mas sim a tudo o que acontece no mundo, por isso ela não pode ser estudada sem o auxílio de outras áreas do conhecimento, ela depende das mais diversas áreas do saber desde a Química, Biologia, Física até a Filosofia.

E já que você entendeu o recado, bora aprender. E seja bem-vindo à GEOGRAFIA.

Conheça 13 coisas que você faz todo dia e são ilegais na Coreia do Norte

Conheça 13 coisas que você faz todo dia e são ilegais na Coreia do Norte

Do UOL, em São Paulo

21/05/201506h00

·         Daniel Neri/Arte UOL

A Coreia do Norte é um dos países mais isolados do mundo. Comandado desde 2011 por Kim Jong-un, o terceiro "líder supremo", o país tem uma legislação rigorosa sobre atitudes consideradas simples e corriqueiras em países democráticos.

As atividades consideradas ilegais podem ser punidas com trabalhos forçados, prisão e pena de morte. Muitas das execuções são públicas. Os campos de detenção do país --muitas vezes com trabalhos forçados-- são secretos, porém alguns desertores já relataram à ONU (Organização das Nações Unidas) os horrores do que ocorre por lá.

Veja abaixo 13 atividades simples que são consideradas ilegais no país liderado por Kim Jong-un:

1) Dormir durante uma reunião: dormir enquanto o chefe fala? Nada disso. O ministro da Defesa da Coreia do Norte foi executado com um tiro de bateria antiaérea em frente a centenas de pessoas por ter mostrado deslealdade ao presidente. Segundo o serviço secreto sul-coreano, Hyon teria adormecido durante um evento com Kim Jong-un e não cumpriu ordens.

2) Ter o mesmo nome do líder da nação: chamar-se Dilma aqui no Brasil é permitido, por lá ter o nome Kim não pode. A proibição foi emitida há mais de 3 anos --um ano antes de que o ditador assumisse o poder no lugar do pai, Kim Jong-il. O regime totalitário, caracterizado pelo extremo culto à personalidade dos líderes da dinastia Kim, exigiu que todos os cidadãos que se chamam "Kim Jong-un"mudem de nome "voluntariamente", segundo o decreto, para destacar a personalidade única do "líder supremo".

3) Ter uma Bíblia: em 2014, o americano Jeffrey Fowle, ficou preso por cinco meses na Coreia do Norte depois de deixar uma Bíblia no banheiro de um restaurante. Fowle, 56, foi preso por violar as regras de pregação religiosa do regime. Embora haja igrejas na Coreia do Norte, elas estão todas sob controle do Estado e o regime totalitário proíbe manifestações independentes de religiosidade.

4) Ter um parente criminoso: segundo a lei norte-coreana, os familiares de alguém acusado por um crime são automaticamente considerados corresponsáveis. Como no conceito de Sippenhaft da Alemanha nazista, a argumentação é que em suas veias corre o sangue do criminoso.

5) Escolher sua profissão: após concluir o estudo secundário e o serviço militar, com apenas 18 anos, Ahn Myeong Cheol, atualmente morando na Coreia do Sul,foi designado guarda de um campo de prisioneiros políticos, onde as regras eram extremamente rígidas.

6) Usar biquíni: as mulheres são proibidas de mostrar o umbigo no país de Kim Jong-un, mostrando o profundo conservadorismo que impregna esta sociedade comunista na qual a retidão moral é tão sagrada quanto a revolução.

7) Assistir filme ou ouvir música: na Coreia do Norte, assistir ou ouvir mídia estrangeira é considerado crime contra o Estado, passível de trabalhos forçados, prisão e até morte. A despeito disso, a popularidade dos filmes e programas de TV internacionais --contrabandeados para o país em pendrives e CDs e vendidos no mercado negro-- não para de crescer. Existem níveis diferentes de punição. Se você for apanhado com um filme russo ou de Bollywood [Índia], é enviado para a prisão por três anos, mas, se o filme for sul-coreano ou americano, você é executado.

8) Sorrir, beber e falar alto em datas específicas: desde 1994, quando os norte-coreanos perderam seu primeiro líder, a cada 8 de julho está proibido sorrir, levantar a voz na rua, beber álcool ou dançar, embora ninguém cogite fazê-lo "porque todo o país está de luto".

9) Pornografia: pessoas são executadas publicamente por distribuir material pornográfico ou se prostituir. As execuções públicas são usadas como medida extrema do governo para suprimir as chamadas desordens públicas ou "formas aceleradas de capitalismo" no país.

10) Dirigir: só funcionários do governo têm permissão para ter um carro. É estimado que apenas uma a cada 100 pessoas no país tenha carro. As mulheres também são proibidas de dirigir, apesar de serem as guardas de trânsito.

11) Ligar para fora do país: fazer uma ligação para alguém fora do Coreia do Norte pode levar à morte. Em 2007, um homem foi morto a tiros dentro de um estádio por fazer inúmeras chamadas internacionais.

12) Deixar o país: os norte-coreanos são proibidos de deixar o país sem permissão. Nem sequer passar um feriado na vizinha Coreia do Sul: certamente você será caçado.

13) Entrar na internet: Facebook? Mandar um inocente e-mail? Tuítar? Nada disso é possível no país de Kim Jong-un, que não tem internet livre, apenas um portal de propaganda estatal. Somente o governo, a elite, estrangeiros e jornalistas a trabalho têm acesso a conteúdo online, mas em uma rede com velocidade bem baixa.

Socialismo: o que é, como funciona e suas características

Socialismo: o que é, como funciona e suas características

por Beatriz Abrantes | mar 7, 2018 

Conheça a definição deste conceito e veja 5 exercícios para ajudar a entender o tema

Você sabe o que é socialismo? Sabe qual é a diferença entre os diferentes regimes econômicos e modos de produção, como o capitalismo, socialismo e comunismo? Você lembra quais são os países que seguem essa orientação política atualmente? Saiba que tudo isso pode cair no Enem e nos principais vestibulares.

Se alguma das suas respostas foi não, este resumo foi feito para você! Nós selecionamos as dúvidas mais frequentes dos estudantes e respondemos todas elas logo abaixo. Vamos lá?

O que é socialismo?

Socialismo é o sistema político e econômico que teve ascensão entre o fim do século XVIII e a primeira parte do século XIX  e que tem como essência o princípio da igualdade. O sistema socialista é muito associado ao modelo marxista, mas não existe só esse tipo de socialismo.

Principais características do Socialismo

As principais características do socialismo são:

A igualdade de divisão de bens entre a sociedade.

O poder centralizado no Estado – inclusive de controlar os meios de produção.

A ausência de competição e lucro.

A ausência de divisão de classes.

Em resumo, o socialismo é contra modos de produção privados, a obtenção de lucro, as propriedades privadas e a competição de mercado.

Como funciona o socialismo?

Segundo as ideias socialistas, o poder é centralizado na mão do Estado. A população trabalharia normalmente, porém em empresas estatais, regulamentadas e fiscalizadas pelo Estado.

Desta forma, o salário de todas as pessoas seria praticamente o mesmo – todos receberiam a mesma quantidade que seus vizinhos, parentes, amigos e outros.

Outro ponto a destacar é que não haveria diferenças sociais entre a comunidade. Os serviços de educação, saúde e transporte também seriam públicos.

Como surgiu o socialismo?

As ideias socialistas surgiram no final do século XVIII e início do XIX, no contexto das implantações de grandes indústrias, com a Revolução Industrial.

Com a transformação da sociedade na dinâmica industrial, os operários estavam trabalhando em péssimas condições, sem perspectiva de mudança. Foi neste momento que pensadores socialistas começaram a imaginar um regime político em que não existisse a desigualdade social.

Correntes do socialismo

Socialismo utópico

O socialismo utópico foi a corrente desenhada pelos primeiros pensadores socialistas, como Rouvroy, Fourier e Owen. Eles acreditavam na distribuição equilibrada de riquezas e na construção de uma nova sociedade a partir de um modo pacífico e consciente.

Esses pensadores tinham algumas ideias em comum, como ser contra o individualismo, propriedade privada e competição. Justamente por isso, não acreditavam em conflitos para se chegar nesse sistema político-econômico.

A palavra utópico tem o significado de ser algo inalcançável. Por isso mesmo, muitos pensadores consideram essa corrente do socialismo idealista, já que ela espera por condições ideais para aplicá-la.

Socialismo científico

Já o socialismo científico, também conhecido como marxismo, era contra essa idealização e acreditava que a participação dos operários na implantação do sistema político-econômico era muito importante. Para essa corrente, criada por Karl Marx e Engels, a transformação deveria vir “de dentro”, do grupo de proletários.

Uma de suas principais características (e diferença em relação ao socialismo utópico) é considerar a reforma proletária a partir da luta de classes – quando dizemos luta, é literalmente. Marx falava em pegar as armas e buscar uma divisão de bens materiais mais igualitária.

Você deve estar pensando quais são essas classes. Para o socialismo científico, existem apenas duas classes:

A burguesia (os donos dos meios de produção), considerados exploradores;

O proletariado (operários), considerados explorados.

Socialismo real

Por fim, o socialismo real foi aquele implementado em vários países, como Cuba e antiga União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), por exemplo.

Recebeu esse nome por ser o socialismo de fato implantado, e para fazer sentido no dia a dia, algumas características foram adaptadas e colocadas em prática. Um exemplo delas é a centralização do poder nas mãos de um único partido de orientação socialista.

Países considerados socialistas

Os países socialistas são:

Cuba

China

Coreia do Norte

Vietnã

Laos

Principais autores do socialismo

Para entender o socialismo, precisamos conhecer alguns pensadores mais a fundo. Destacamos 4 deles:

Claude Henri de Rouvroy – Saint Simon

Charles Fourier

Robert Owen

Karl Marx

Claude de Rouvroy: mais conhecido como Conde de Saint-Simon, ele defendia a unificação da Europa muito antes de existir a União Europeia. Naquele contexto de Primeira Revolução Industrial, o francês acreditava que a indústria deveria ser útil a vida – ele era um utilitarista.

Charles Fourier: ele ficou muito conhecido por ser um dos primeiros a pensar o cooperativismo. Ele não concordava em enxergar tudo sob a ótica econômica, era contra o capitalismo, o liberalismo, a extrema urbanização, o casamento e, inclusive, era contra a monogamia.

Robert Owen: também responsável por incentivar o cooperativismo. É muito importante estudar Owen porque ele tinha uma vida na indústria, mas não deixava de pensar nas condições de seus operários. Ele propunha uma reforma não só no trabalho como na vida das pessoas, a partir de mais educação.

Karl Marx: um dos mais conhecidos pensadores socialistas. Ele acreditava que para o socialismo acontecer era preciso ter uma luta de classes, a chamada “revolução proletária”.

Diferença entre socialismo, capitalismo e comunismo

Para amarrar esse conteúdo e sair daqui sem nenhuma dúvida, veja a diferença entre o capitalismo, socialismo e comunismo.

Capitalismo

É um sistema econômico e social, adotado na grande maioria dos países atualmente, que tem como base os meios de produção privados, o trabalho assalariado e as atividades com fins lucrativos.

Neste caso, cada um por si. É um conceito oposto ao socialismo, que prega o fim da divisão de classes e a forte presença do Estado.

Socialismo 

É um sistema econômico e social baseado no fim dos meios de produção privados e na centralização do poder nas mãos do Estado. Com o sistema socialista, a renda torna-se igualitária, indiferente da função, e acaba-se com a divisão de classes.

Neste caso, o Estado socialista decide tudo por todos.

Comunismo

É um sistema econômico e social um pouco diferente do socialismo. Ele acredita no fim do Estado (já que ele pode estar a serviço de algum grupo de interesse específico) e nos meios de produção de forma coletiva.

Neste caso, todos vivem em função de todos (sem centralização do poder no Estado).

https://www.stoodi.com.br/blog/2018/03/07/socialismo/